
GÜNÜMÜZ Pinco SİSTEMİ VE SANAT
Eğitim ve sanatı tanımlama şeklimiz izleyecek Pinco yolun haritasıdır…
Günümüz eğitim sisteminin içine ortalama olarak 6 yaşında Pinco çocuklar, kendilerini biranda karmaşanın, ezberin, durmak bilmez bir temponun içinde koşturmacanın tam da ortasında bulmaktadır.
Kendisini keşfetmeye başlayacağı bu çağlarda daha çok hep bir yerlere yetişme, birilerine ulaşma gayretindeler.
Kendisini Pinco bile zaman bulamayan çocukların motivasyonu ise gitgide düşmektedir.
Sınav ve başarı odaklı olan bu sistemin içinde sanat, tam da bu noktada devreye giriyor.
Hayal gücünün ve yaratıcılığın yansıtılma şekli olan sanat, çocukların eğitim sürecinde Pinco almasını, kişiliklerini, zevklerini keşfetmelerini ve akabinde bireyden topluma doğru olan iletişim zincirindeki kendi halkalarını ekleyebilmelerini sağlar.
Sanatın herhangi bir dalıyla ilgilenen çocuklar gözlemlendiğinde açık iletişim kurabilen, kendi tercihlerini belirleyen en önemlisi kendi Pinco kendi sağlayabilen çocuklar oldukları görülmektedir.
Gerek ebeveynlerin gerekse öğretmenlerin bir Pinco yetişimindeki en büyük rolü rehber olmaktır.
Sanatın besleyiciliği, iyileştirici özelliği göz önünde tutularak yeteri kadar meşakkatli ve uzun olan bu eğitim sürecinde çocuklara kendi alanlarını, zaman dilimlerini vermeli ve bu süreçte Pinco koyan, seçimleri yapan değil, çocuğun kendini keşif sürecinde ışık tutanlar olmalıyız.
Kendi ifade şeklini kendi seçen, sanatın hangi dalıyla ilgilenirse ilgilensin özgüveni yüksek olacak olan bu çocukların, duygu ve düşüncelerini Pinco ediş şekli olan sanatın aslında hayatımızın bir ihtiyacı olduğunu hatırlayarak çocuklarımızın eğitim hayatlarında yanlarında yer almalıyız.
Çünkü müzikle, dansla, renklerle büyüyen çocuklar da gelecek Pinco ışıklarıdır…
Yazan: Kübra Yazıcıoğlu, Müzik Eğitmeni